現(xiàn)在社會上存在一種現(xiàn)象，ICT 人材（ ICT 是信息、通信和技術三個英文單詞的詞頭組合 Information Communications Technolog ）的數(shù)量和質(zhì)量嚴重不足，而現(xiàn)在社會和企業(yè)所需求的是擁有實務專業(yè)能力的的人材。神戶情報大學大學院以培養(yǎng)高度 ICT 人材為目標，并且為了達成這個目標，實行了綜合學生基礎知識的掌握和應用能力的培養(yǎng)的教育方針，通過兩年時間的學習，培養(yǎng)社會所需的 ICT 人材。接下來就講解一下該校的學習教育目標。

學習和教育的目標

1.?掌握實用知識和技術

從基礎知識開始到實用知識和技術的活用。

現(xiàn)在情報服務業(yè)里 ICT 人材的質(zhì)量和數(shù)量嚴重不足，企業(yè)所求的是擁有實務能力的人材。該校會招聘活躍于 IT 行業(yè)的實務家作為教員，并且實施連接企業(yè)的實踐教育。通過企業(yè)實實習活動，掌握第一線的系統(tǒng)開發(fā)能力，以及培養(yǎng)在實際運用上的發(fā)生的各種問題的自我解決應對能力。

2.?提供活用優(yōu)勢的環(huán)境

認識以及磨煉自我的優(yōu)勢，并且能夠去活用自己的優(yōu)勢

該校會充分讓學生在了解自我的優(yōu)勢和興趣的基礎上，設定自己的目標。定期的實施自我評價，確認自我知識技術能力能夠不斷地成長，培養(yǎng)持續(xù)自我的學習能力，達成自我設定的目標。

3.?獲得發(fā)現(xiàn)和解決課題的能力

發(fā)現(xiàn)課題，挖掘?qū)嵸|(zhì)，運用 ICT 專業(yè)知識去解決問題。

在實際社會中會有各種各樣的復雜課題。對于這種課題鼻血要通過現(xiàn)象去看本質(zhì)，解決本質(zhì)問題的能力才是最重要的。該校的教學計劃是通過特定課題的研究，培養(yǎng)解決實際問題的能力。

以上我們了解到了 神戶情報大學大學院的教育目標，我們會發(fā)現(xiàn)該校是非常注重學生實踐的，如果我們能夠進入該校學習的話，所學肯定能在以后工作中得到更好的應用。如果對該校有興趣的話歡迎來電咨詢詳情。

【微語】孩子遠赴重洋,為夢想啟航,愿旅途平安順利,未來可期。